2011 m. lapkričio 17 d. įvyko netradicinė, atvira lietuvių kalbos pamoka 10 klasės mokiniams tema „M. K. Čiurlionis- žymiausias lietuvių kultūros menininkas”.Pamokos tipas. Netradicinė pamoka
- Tema. M. K. Čiurlionis- žymiausias lietuvių kultūros menininkas
- Klasė 10
- Data 2011-11-17
Pamokos situacija. Prieš savaitę iki pamokos su mokiniais buvo kalbėta apie M. K. Čiurlionio savarbą lietuvių kultūroje. Mokiniai buvo informuoti, kad šie, 2011 metai, yra skirti M. K. Čiurlioniui atminti. Nutarta surengti atvirą netradicinę pamoką M. Mižigurskajos vidurinės mokyklos bendruomenei.
10 kl. mokiniai buvo suskirstyti i 3 grupes: 1 grupė ( Monika S., Dariuš P. ir Žygimantas T.) turėjo per savaitę konsultuodamiesi su lietuvių kalbos mokytoju D. Milašiumi parengti medžiagą apie M. K. Čiurlionio biografiją. 2 grupė ( Olegas M. ir Janas Š.) rinko medžiagą tema M. K. Čiurlionis- kompozitorius. 3 grupė ( Lionginas V. ir Liucijus G.) rinko medžiagą apie M. K. Čiurlionio tapybą.
Su mokiniais buvo susitarta, kad kiekvienos grupės pranešimas būtų 13 min. ilgumo, ir kad medžiaga būtų pateikta multimedijos pagalba.Pamokos eiga. Pirmoji grupė pristatė M. K. Čiurlionio biografiją. Monika S. kalbėjo apie M. K. Čiurlionio šeimą, vaikystę, Dariuš P. aptarė kūrybos pradžią, laiškus mylimajai, o Žygimantas T. savo grupės darbą apibendrino M. K. Čiurlionio ir Sofijos meilės istorija.Antrosios grupės tema- M. K. Č.- žymus kompozitorius. Janas Š. ir Olegas M. darbo pradžioje pristatė, supažindino su žymiausiomis M. K. Čiurlionio simfonijomis „Miške“ ir „Jūra“. Po to visiems leido pasiklausyti šių dviejų simfonijų ištraukas.Trečioji grupė kalbėjo apie M. K. Čiurlionio tapybą. Skaidrių pagalba buvo pateikta daug įžymių tapybos kūrinių- apie keletą jų buvo kalbėta išsamiau.
Pamokos apibendrinimas. Lietuvių kalbos mokytojas D. Milašius apibendrino mokinių darbų pristatymus, nurodė taisytinas vietas.
Vertinimas. Visi mokiniai buvo įvertinti pažymiu, atsižvelgta ir į pačių mokinių įsivertinimą.
